Монтессори-среда, музыкально-сенсорная среда, мастерская. Мини-группы для детей и родителей. и открытые пространства
Пространство для детей и родителей
/
+7 (921) 931 02 46 | vkashtane@gmail.com
Пн.
10:00-17:30
Вт.
Ср.
Чт.
Пт.
Сб.
Группа полного дня
3—6 лет
10:30—13:00
Группа 2—4 лет
Расписание групп и открытых занятий. Вы можете подобрать для себя любые удобные дни для открытых занятий или полноценное расписание полной группы. Короче тут CTA что человеку делть с рассписанием
10:30—13:00
Группа 2—4 лет
10:30—13:00
Группа 2—4 лет
16:30—19:00
Группа 2—4 лет
16:30—19:00
Группа 2—4 лет
16:30—19:00
Группа 2—4 лет
любые 4 дня
Пн—Пт
Пн, Ср, Пт
Пн, Ср, Пт
Вт, Чт, Сб
Открытое пространство
0—2 лет
0—2 лет
11:00—12:30
11:00—12:30
Открытое пространство
0—2 лет
0—2 лет
11:00—12:30
Открытое пространство
0—2 лет
0—2 лет
Оставить заявку
Администратор перезвонит вам и пригласит на занятия!
ОТКРЫТОЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ С МАЛЫШАМИ
6
2,5
месяцев
года
Записаться
Совместное с мамами занятие, куда входит деятельность в сенсорной среде и музыкальное погружение.
Этот выбор не случаен: физические ощущения и музыкальный слух – это два основных способа восприятия, а, значит, и развития, для детей этого возраста. Ну, и конечно, удовольствие и позитив!
Наша идея и цель — показать, как создавать среду для развития ребенка своими руками, отталкиваясь от его потребностей, не замыкаясь на привычных пластмассовых игрушках и стандартных паттернах родительского поведения. Как получать удовольствие от игры с ребёнком, как наблюдать за ним и ВИДЕТЬ, как присоединяться и чувствовать вместе. Вот наши интересы.
Для того чтобы приспособиться к еще новому для них миру, детям в период от 6 месяцев до 2-х лет необходимо получить максимальный опыт взаимодействия с разнообразными сенсорными материалами; а родителям нужно научиться видеть в действиях своего ребенка стремление к саморазвитию, и оказывать ему поддержку.
Музыка - канал общения с детьми, который открывается еще до их рождения. Это контекст, который придает процессу развития и общения легкость и яркость, формирует свой музыкальный вкус и оставляет любовь к музыке на всю жизнь.
Этот выбор не случаен: физические ощущения и музыкальный слух – это два основных способа восприятия, а, значит, и развития, для детей этого возраста. Ну, и конечно, удовольствие и позитив!
Наша идея и цель — показать, как создавать среду для развития ребенка своими руками, отталкиваясь от его потребностей, не замыкаясь на привычных пластмассовых игрушках и стандартных паттернах родительского поведения. Как получать удовольствие от игры с ребёнком, как наблюдать за ним и ВИДЕТЬ, как присоединяться и чувствовать вместе. Вот наши интересы.
Для того чтобы приспособиться к еще новому для них миру, детям в период от 6 месяцев до 2-х лет необходимо получить максимальный опыт взаимодействия с разнообразными сенсорными материалами; а родителям нужно научиться видеть в действиях своего ребенка стремление к саморазвитию, и оказывать ему поддержку.
Музыка - канал общения с детьми, который открывается еще до их рождения. Это контекст, который придает процессу развития и общения легкость и яркость, формирует свой музыкальный вкус и оставляет любовь к музыке на всю жизнь.
11:00—12:30
Пн, Ср, Сб.
Пробное занятие - 700 ₽
Разовое занятие - 950 ₽
Разовое занятие - 950 ₽
ОТКРЫТОЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ С МАЛЫШАМИ
2-4
года
Записаться
В каждое занятие входит свободная, специально организованная работа в Монтессори-среде и художественной мастерской, игра в сенсорном, двигательном и музыкальном пространствах.
Особенное внимание мы уделяем сенсорным и двигательным занятиям, так как в этом возрасте детям особенно важно осознание себя как отдельной личности, границ своего тела. С помощью многочисленных материалов происходит встреча ребенка со своими ощущениями и переход к качественно новому уровню изучения мира – познанию через себя. Самым главным результатом для нас является желание ребенка активно исследовать окружающий мир, уверенное и радостное взаимодействие со сверстниками, готовность к открытому, спонтанному творчеству. Дети в этом возрасте совершают первые шаги к самостоятельности.
Интерес к сверстникам сочетается с яркой потребностью действовать независимо. Мы предлагаем программу мягкого перехода от постоянного пребывания с мамой к самостоятельной деятельности в пространстве, окруженном доверием и теплотой.
Особенное внимание мы уделяем сенсорным и двигательным занятиям, так как в этом возрасте детям особенно важно осознание себя как отдельной личности, границ своего тела. С помощью многочисленных материалов происходит встреча ребенка со своими ощущениями и переход к качественно новому уровню изучения мира – познанию через себя. Самым главным результатом для нас является желание ребенка активно исследовать окружающий мир, уверенное и радостное взаимодействие со сверстниками, готовность к открытому, спонтанному творчеству. Дети в этом возрасте совершают первые шаги к самостоятельности.
Интерес к сверстникам сочетается с яркой потребностью действовать независимо. Мы предлагаем программу мягкого перехода от постоянного пребывания с мамой к самостоятельной деятельности в пространстве, окруженном доверием и теплотой.
10:30—13:00
Пн, Ср, Пн.
16 800 ₽ в месяц
возможно посещение 2 р/нед.
16:30—19:00
Группа полного дня
3-6
лет
Записаться
В течение всего времени дети находятся в едином пространстве, разделённом на зоны: среда Монтессори, сенсорная, двигательная, музыкальная среда, художественная мастерская. Всё, что дети изучают, им важно проживать через собственное тело, поэтому мы организуем пространство так, чтобы дети были максимально активны и инициативны в процессе.
Атмосфера интереса к познавательной деятельности в среде Монтессори располагает детей к эффективному развитию и обучению. Обращая внимание на ощущения и чувства, которые возникают, ребята получают опыт, как слушать себя и слышать других.
Дети приобретают самостоятельность, учатся договариваться, делать выбор, принимать решения. В группе занимаются дети разных возрастов. Благодаря этому старшие дети могут помогать младшим и чувствовать себя взрослыми, а младшие – перенимать опыт старших. Также, мы стремимся, чтобы группы были интегрированными – дети принимают особенности друг друга, для них становится естественным, что все люди разные.
Атмосфера интереса к познавательной деятельности в среде Монтессори располагает детей к эффективному развитию и обучению. Обращая внимание на ощущения и чувства, которые возникают, ребята получают опыт, как слушать себя и слышать других.
Дети приобретают самостоятельность, учатся договариваться, делать выбор, принимать решения. В группе занимаются дети разных возрастов. Благодаря этому старшие дети могут помогать младшим и чувствовать себя взрослыми, а младшие – перенимать опыт старших. Также, мы стремимся, чтобы группы были интегрированными – дети принимают особенности друг друга, для них становится естественным, что все люди разные.
10:30—13:00
Пн, Вт, Ср, Чт, Пт.
41000 ₽ в месяц
любые 4 дня на выбор
16:30—19:00
Среда для родителей
3-6
лет
Записаться
Структура занятия - выстроенные с учетом индивидуальных особенностей каждого ребёнка среды: художественная, музыкальная и среда Монтессори. Педагоги сопровождают детей во всех пространствах, а у детей есть удивительная возможность переходить от деятельности к деятельности в рамках не одной среды, а всего Каштана.
12:00—13:00
22 августа
Бесплатно
АВТОРСКИЕ МИНИ-ГРУППЫ
СЮЖЕТНО-РОЛЕВАЯ ИГРА С КАТЕЙ ПОПОВОЙ
АВТОРСКИЕ МИНИ-ГРУППЫ
Записаться
Можно ли сказать, что ребенок играет, если он без принуждения повторяет действия взрослого? Или полностью подчиняется чьим-то требованиям в игре, но явно испытывает от нее удовольствие? При таком широком понимании употребление термина «игра» приводит к размыванию границ этого понятия и, как следствие, к дискредитации самой деятельности. Всё чаще педагоги сталкиваются с феноменом пассивного ожидания детьми предложений взрослого, а на предложение поиграть садятся за стол с дидактическими игрушками.
Игра —
• Это свободная активность, лишенная принуждения и контроля со стороны взрослых. Взрослые не имеют права вмешиваться в игру, запрещать или прерывать её. Они могут только наблюдать, участвовать или помогать по просьбе детей.
• Игра должна приносить эмоциональный подъем, причём источником удовольствия является процесс деятельности, а не ее результат.
• Игра – это всегда спонтанность, непредсказуемость, активное опробование себя и предмета игры. Она не должна подчиняться какой-либо программе, обязательным правилам или строгому плану. Это всегда импровизация, неожиданность, сюрприз. Даже если это игра по правилам, выигрыш заранее не определён и элемент случайности неизбежен.
Время и стоимость в разработке
Игра —
• Это свободная активность, лишенная принуждения и контроля со стороны взрослых. Взрослые не имеют права вмешиваться в игру, запрещать или прерывать её. Они могут только наблюдать, участвовать или помогать по просьбе детей.
• Игра должна приносить эмоциональный подъем, причём источником удовольствия является процесс деятельности, а не ее результат.
• Игра – это всегда спонтанность, непредсказуемость, активное опробование себя и предмета игры. Она не должна подчиняться какой-либо программе, обязательным правилам или строгому плану. Это всегда импровизация, неожиданность, сюрприз. Даже если это игра по правилам, выигрыш заранее не определён и элемент случайности неизбежен.
Время и стоимость в разработке
10:30—13:00
Пн, Ср, Пн.
16 800 ₽ в месяц
возможно посещение 2 раза в неделю.
16:30—19:00
Записаться
ОТКРЫТОЕ ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ С МАЛЫШАМИ
АВТОРСКИЕ МИНИ-ГРУППЫ
Записаться
Каждый вторник , три месяца (октябрь, ноябрь, декабрь), с 16.00-17.30 ,
мы ждём участников в возрасте от 6-9 лет.
Октябрь . Книга.
Каждый участник создаст свою книгу с использованием движущихся и объемных элементов.
Это может быть роман в стихах или собрание рецептов, история о приключениях динозавров или рассказ про себя. Для книги достаточно несколько слов, или слова не нужны вовсе. Это книга художника и изобретателя, с оживающими героями и секретами внутри. Всех пригласим на итоговую выставку!
(6, 13,20 и 27 октября)
Ноябрь . Анимация.
Вместе создадим настоящий анимационный фильм.
Работа в группе и возможность найти свой интерес в разных анимационных профессиях (сценариста, художника персонажей, фонов, спецэффектов, режиссера, аниматора, оператора, актера озвучки). И, конечно, в завершение блока – премьера!
(3,10,18,24 ноября)
Декабрь. Театр.
Театр в коробке. Актерами в нем могут стать созданные из разных материалов люди, звери, предметы, явления природы и вообще все, что угодно. Поговорим о драматургии и сценографии, будет возможность работать индивидуально или в компании. Следите за афишами, увидимся на спектакле!
(1,8,15,22 декабря)
О Насте:
Художественное образование (СпбГХПУ). Работала бутафором в театральных мастерских, художником-аниматором на анимационной студии «Мельница», вела занятия и арт-погружения в мастерской Каштана.
Иллюстрирую книги. 10 лет работаю на студии ДА, вместе с детьми, подростками и взрослыми снимаю анимационные фильмы, участвую в творческих проектах в России и других странах.
В этом курсе я собрала все самое любимое: книги, фильмы и театр. Вдохновляюсь бесконечностью решений и взаимосвязей.
Можно участвовать в каком-то одном блоке или записаться на все три.
Запись по телефону: +7 (921) 931-02-46
Стоимость 1 блока занятий - 3500 рублей. При оплате сразу 3-х блоков, скидка 10%.
мы ждём участников в возрасте от 6-9 лет.
Октябрь . Книга.
Каждый участник создаст свою книгу с использованием движущихся и объемных элементов.
Это может быть роман в стихах или собрание рецептов, история о приключениях динозавров или рассказ про себя. Для книги достаточно несколько слов, или слова не нужны вовсе. Это книга художника и изобретателя, с оживающими героями и секретами внутри. Всех пригласим на итоговую выставку!
(6, 13,20 и 27 октября)
Ноябрь . Анимация.
Вместе создадим настоящий анимационный фильм.
Работа в группе и возможность найти свой интерес в разных анимационных профессиях (сценариста, художника персонажей, фонов, спецэффектов, режиссера, аниматора, оператора, актера озвучки). И, конечно, в завершение блока – премьера!
(3,10,18,24 ноября)
Декабрь. Театр.
Театр в коробке. Актерами в нем могут стать созданные из разных материалов люди, звери, предметы, явления природы и вообще все, что угодно. Поговорим о драматургии и сценографии, будет возможность работать индивидуально или в компании. Следите за афишами, увидимся на спектакле!
(1,8,15,22 декабря)
О Насте:
Художественное образование (СпбГХПУ). Работала бутафором в театральных мастерских, художником-аниматором на анимационной студии «Мельница», вела занятия и арт-погружения в мастерской Каштана.
Иллюстрирую книги. 10 лет работаю на студии ДА, вместе с детьми, подростками и взрослыми снимаю анимационные фильмы, участвую в творческих проектах в России и других странах.
В этом курсе я собрала все самое любимое: книги, фильмы и театр. Вдохновляюсь бесконечностью решений и взаимосвязей.
Можно участвовать в каком-то одном блоке или записаться на все три.
Запись по телефону: +7 (921) 931-02-46
Стоимость 1 блока занятий - 3500 рублей. При оплате сразу 3-х блоков, скидка 10%.
16:00-17:30
3 500 ₽ / блок занятий
каждый вторник
октябрь, ноябрь, декабрь
октябрь, ноябрь, декабрь
Записаться
Наши контакты
Телефон: +7 921 931 02 46
vkashtane@gmail.com
vkashtane@gmail.com
Наш адрес
Моховая, 20
Ст. м. Чернышевская
Ст. м. Чернышевская
ИП Бродилова Евгения Сергеевна
Санкт-Петербург, Моховая, 20
7 921 931 02 46
Санкт-Петербург, Моховая, 20
7 921 931 02 46
